México, (Notimex).- Solo el 0.4 por ciento de los estudiantes de nivel básico y medio en México alcanzan el nivel de excelencia en las áreas de matemáticas y lectura, por lo que estas materias son un reto para fortalecer en el país, aseveró la firma japonesa Kumon.

De acuerdo con Miguel Ángel Michel, gerente de instrucción de esta franquicia con más de 20 años de presencia en México, las cifras recabadas a nivel internacional por parte de la Organización para el Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) revelan que las áreas de matemáticas y lectura son las de mayor campo de oportunidad.

Divididas en cinco niveles, los estudiantes mexicanos se encuentran en un nivel medio, y solo 0.4 por ciento alcanza el nivel máximo de excelencia (nivel cinco), según la clasificación de la OCDE en su prueba PISA, es decir cuatro de cada mil, expresó el directivo.

El método Kumon inventado en Japón hace más de 50 años para niños que no podían superar su grado escolar en matemáticas, se imparte a cuatro millones de estudiantes que logran eliminar deficiencias en esta materia, resaltó en entrevista en el marco de la Feria Internacional de Franquicias.

En México se ofrece a 40 mil alumnos de todos los niveles, incluido bachillerato, para que logren alcanzar su desempeño y máximos puntajes en lectura y matemáticas, áreas evaluadas por la prueba PISA de la OCDE y que permiten determinar el nivel educativo de los países.

México está por buen camino con una reforma educativa que es un acierto, ya que permitirá elevar el nivel educativo del país en su conjunto y se reflejará en egresados mejor preparados, destacó a su vez Alejandro Perez- Granados, gerente de la zona Centro-Sur de Kumón.

Los alumnos en su mayoría no comprenden las lecturas en su grado escolar y su nivel de matemáticas también presentan deficiencias, por lo que es necesario avanzar en estos campos, lo que se traducirá en profesionistas más preparados, destacó.