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Reporta DGETI 19 estudiantes afectados por golpes de calor en Tamaulipas

Por lo que el 30% de los 49 mil 370 alumnos que estudian en los 30 planteles CBTis reciben clases en línea, de manera que solo el 70 por ciento asiste presencialmente y con ello se logran ahorros de energía eléctrica y de agua
Por: Josué Escamilla El Día Martes 04 de Junio del 2024 a las 14:22

Estudiantes de CBTis en plantel de Ciudad Victoria
Autor: Ángel Arias
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Ciudad Victoria, Tamaulipas. - La Dirección General de Educación Tecnológica e Industrial (DGETI) reportó 19 casos de golpe de calor entre los estudiantes de diferentes CBTis en Victoria y Reynosa, esto debido a las altas temperaturas registradas que sobrepasaron los 45 grados centígrados.

Olegario Muñiz Cura, titular de la DGETI en Tamaulipas, dijo que la entidad es uno de los estados del país donde se han registrado temperaturas extremas, escasez de agua y sequías extraordinarias que obliga a las autoridades educativas a tomar medidas para proteger a los estudiantes.

“A nivel Estado tenemos 19 casos de golpe de calor, en la frontera tuvimos seis, aquí en Victoria cuatro, pero todos atendidos en ese instante y los alumnos no se han visto en la necesidad de ir al hospital, con los mismos médicos escolares se ha resuelto la situación, no han sido casos graves afortunadamente”.

Dijo que como una medida extraordinaria ante la fuerte ola de calor que se extiende por todo el Estado, donde las temperaturas superan los 45 grados centígrados, se llegó a la determinación de diferir las clases en los bachilleratos con el objetivo también de lograr ahorros tanto en el consumo de energía eléctrica como del agua para beber, pero, sobre todo, problemas en la salud de los jóvenes.

Por lo que el 30 por ciento de los 49 mil 370 alumnos que estudian en los 30 planteles CBTis, reciben clases en línea, de manera que solo el 70% asiste presencialmente y con ello se logran ahorros de energía eléctrica y de agua.

Muñiz Cura, explicó que cada escuela acordó la estrategia que mejor convenga a su situación en particular, por ejemplo en algunos planteles acordaron proporcionar educación en línea los lunes y viernes, pero asisten los martes, miércoles y jueves, mientras que en otros, un día acuden a clases virtuales, otro día a presenciales y así sucesivamente.

“Cada escuela acordó su estrategia de acuerdo a sus condiciones, por la cantidad de alumnos y por su ubicación, hay escuelas con hasta 3 mil alumnos y otras con solo mil, entonces es diferente la situación y la forma de enfrentar estas atípicas altas temperaturas”.

Y descartó que entre el personal docente y administrativo se hayan presentado casos de golpe de calor, sin embargo, la instrucción a los directivos de los planteles es informar puntualmente cualquier afectación a la salud entre la comunidad educativa.

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