Exige SNTE Tamaulipas a USICAMM respeto a los derechos de los trabajadores de la educación
Ciudad Victoria, Tamaulipas. - Respeto a los derechos laborales de los trabajadores de la educación por parte de la USICAMM, exigió la Sección 30 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, (SNTE), al manifestar su desacuerdo con la interpretación y operación de la Unidad del Sistema de Carrera Para las Maestras y Maestros, de la ley general del Servicio de Carrera de las Maestras y Maestros, puesto que en el caso del proceso y ejecución del programa de promoción horizontal en la función por niveles con incentivos en educación básica del ciclo escolar 2020-2021, no se toman en cuenta a los docentes que ya se encontraban en servicio antes de la reforma educativa del 2013 y 2019.
José Rigoberto Guevara Vázquez, Secretario General de la Sección 30 del SNTE, exigió que las maestras y los maestros sean tomados en cuenta para participar en el programa bajo los principios de inclusión y de equidad que se enmarcan en la reforma educativa del 2019
Además a maestras con perfil de preescolar les otorgó claves de categoría de educación primaria y años de años de experiencia trabajando en el nivel primaria frente a grupo en la función y nivel así como también sucedió con los compañeros y compañeros de otros niveles y modalidades lo que violenta el legítimo derecho a participar en el proceso de concurso de promoción puesto que la expedición de nombramientos, asignación de claves y adscripciones, lo realiza la autoridad educativa no el trabajador.
Además puso de manifiesto que la plataforma VENUS de la USICAMM, no cuenta con la capacidad necesaria para atender las solicitudes de participación para admisión y promoción en el servicio educativo, garantizadas en nuestra carta magna lo que lesiona el derecho a participar de nuestros compañeros y compañeras; y pone en tela de juicio el manejo del algoritmo que genera las listas de ordenamiento de los procesos, sin supervisión, ni garantía dl respeto al legítimo derecho, de los trabajadores de la educación.
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