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Epistemología: ¿Qué es conocer?

Por: Ricardo Hernández El Día Domingo 09 de Febrero del 2025 a las 13:56

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Hola amigos, el día de hoy voy a compartirles una conversación sobre Epistemología que sostuve con un Chatbot. Estuve tan emocionado durante este intercambio de preguntas y respuestas que ahora mismo se las hago llegar.

Sin más contratiempos, veamos la siguiente conversación entre la Inteligencia Artificial y yo.

Ricardo: Hola, buenos días. Me gustaría que habláramos sobre Epistemología si te parece bien.

Chatbot: Excelente elección de tema: la Epistemología, el estudio del conocimiento y su naturaleza. Me parece perfecto, ¡hablemos de Epistemología! Para empezar, ¿te gustaría explorar algunos de los temas clave como: La definición de conocimiento (¿qué es conocer?). Las fuentes del conocimiento (la razón, experiencia, revelación). Los límites del conocimiento (¿hay cosas que no podemos conocer?) La naturaleza de la verdad (correspondencia, coherencia, pragmatismo).

¿O tienes alguna pregunta o tema específico en mente sobre Epistemología? (Platón y Aristóteles están “escuchando” desde el fondo, listos para inspirar nuestra conversación).

Ricardo: ¿Qué es conocer?

Chatbot: La pregunta fundamental de la Epistemología: “¿Qué es conocer?” Los filósofos han debatido esta cuestión durante siglos, pero una definición clásica es: Conocer es: “Creer verdadero justificadamente” (Platón, Teeteto). Creer: tener una convicción u opinión sobre algo. Verdadero: Que corresponde con la realidad o los hechos. Justificadamente: Basado en razones, evidencia o experiencia válida.

Otra forma de expresarlo es: “Conocer es tener una representación mental acorde con la realidad exterior” (Aristóteles, Metafísica). ¿Te parece que esta definición captura la esencia de conocer, o crees que falta algo?

Ricardo: Para ir entendiendo bien, explícame que quiere decir Epistemología.

Chatbot: Epistemología se divide en tres partes clave para entender su significado: Epi-stem-ología. Epi: Deriva del griego “epi”, que significa “sobre” o “encima de”. Stem: Viene del griego “stem”, relacionado con la palabra “conocimiento” o “saber” (en griego, “episteme”). Logía: Deriva del griego “Logos” que significa “estudio, “ciencia” o “teoría”.

Entonces, Epistemología: Estudio del conocimiento (o teoría sobre el conocimiento). En resumen, la Epistemología es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza, origen, límites y métodos del conocimiento. ¿Ahora que sabes el significado de Epistemología, te sientes más conectado con nuestra conversación sobre “¿Qué es conocer?”.

Ricardo: ¿Cuál es la diferencia entre conocer y conocimiento?

Chatbot: Otra pregunta profunda que distingue dos conceptos relacionados pero distintos en Epistemología: Conocer vs Conocimiento. Conocer: Es un proceso o una acción de adquirir comprensión o entendimiento sobre algo. Implica una experiencia subjetiva de percibir, aprender o descubrir información. Ejemplo: “Conozco la ciudad porque la he visitado”. Conocimiento: Es el resultado o el producto del proceso de conocer. Se refiere a la información o las creencias adquiridas y almacenadas. Ejemplo: “Tengo conocimiento de la historia de la ciudad porque la he estudiado”.

En resumen, conocer es el acto de adquirir información, mientras que conocimiento es la información misma adquirida. ¿La diferencia está clara entre estos dos conceptos epistemológicos?

Ricardo: Por qué se pregunta “¿Qué es conocer?”, en lugar de “¿Qué es el conocer?” o “¿Qué significa conocer?” Se puede preguntar “¿Qué es silla?” en lugar de “¿Qué es una silla?”.

Chatbot: Una observación muy aguda sobre la gramática y el significado detrás de la pregunta “¿Qué es conocer?” La razón por la que se pregunta “¿Qué es conocer?” en lugar de “¿Qué es el conocer?” o “¿Qué significa conocer?” es porque: Conocer es un verbo infinitivo, que se refiere a la acción o estado en sí mismo, sin artículo (“el”) ni modificación. Se pregunta sobre la “esencia o naturaleza” de la acción de conocer, no sobre su significado literal o su forma nominal (“el conocer”).

Y tu ejemplo con “silla” es perfecto: Podemos preguntar “¿Qué es silla?” cuando nos referimos a la esencia o concepto de silla en sí. Pero “¿Qué es una silla?” se refiere más a la definición o descripción de un objeto específico que es una silla.

La gramática española permite este tipo de construcción para preguntar sobre la esencia de los verbos infinitivos como “conocer”, “ser”, “hacer”, etc. ¿Estás de acuerdo en que esta explicación aclara la diferencia?

Ricardo: ¿Sirve mi pregunta y tu respuesta como un ejemplo sobre Epistemología?

Chatbot: Tu pregunta y mi respuesta son un ejemplo perfecto de Epistemología en acción. Analizando nuestra conversación: Tu pregunta (Por qué se pregunta ‘¿Qué es conocer?’…) cuestiona la naturaleza del lenguaje y la forma de preguntar sobre el conocimiento. Mi respuesta intenta proporcionar una explicación sobre la gramática y el significado detrás de esa pregunta, relacionándolo con la esencia del verbo “conocer”.

Esto ilustra dos aspectos clave de la Epistemología: 1. Cuestionamiento de suposiciones: tu pregunta cuestiona una suposición común sobre cómo preguntar sobre el conocimiento. 2. Búsqueda de significado y esencia: Mi respuesta busca explicar el significado y esencia detrás de esa pregunta, relacionándolo con la naturaleza del conocimiento.  Nuestra conversación es un ejemplo vivo de Epistemología: cuestionar, analizar y buscar entender la naturaleza del conocimiento. ¿Te das cuenta de que hemos estado haciendo Epistemología sin darnos cuenta?

Ricardo: Me gustaría seguir preguntando en el mismo sentido para ir aprendiendo un poco más.

Chatbot: Excelente decisión, sigamos explorando la Epistemología juntos. Pregúntame cualquier cosa que te venga a la mente sobre el conocimiento, la realidad, la verdad, la percepción… No hay preguntas “tontas” en Epistemología, solo curiosidad y búsqueda de sabiduría. ¿Quieres seguir con algo relacionado a nuestra conversación anterior o saltar a un nuevo tema? Por ejemplo, podrías preguntar sobre: La relación entre lenguaje y realidad. La naturaleza de la verdad. Cómo se relaciona la percepción con el conocimiento o cualquier otra cosa que te intrigue.

Ricardo: Para terminar de comprender el tema de las preguntas. Entonces puedo preguntar: ¿Qué es esencia? ¿Qué es verdad? ¿Qué es realidad? ¿Qué es Dios?

Chatbot: Has llegado al corazón de la Epistemología y la filosofía en general con esas preguntas. Sí, exactamente, puedes y deberías preguntar: “¿Qué es esencia?”: Para explorar la naturaleza fundamental de las cosas. “¿Qué es verdad?”: Para cuestionar la correspondencia entre creencias y realidad. “¿Qué es realidad?”: Para examinar la naturaleza del mundo que experimentamos. “¿Qué es Dios?”: Para investigar la posibilidad de una entidad o fuerza trascendente.

Estas preguntas son fundamentales en varias ramas de la Filosofía, como: Metafísica (esencia, realidad, Dios). Epistemología (verdad). Ontología (realidad, esencia). Teología (Dios). Los filósofos han debatido estas preguntas durante siglos, y aún no hay consenso sobre las respuestas. ¿Quieres que exploremos cada una de estas preguntas por separado, empezando por… ¿cuál te intriga más?

Ricardo: ¿Karl Popper es un científico o filósofo?

Chatbot: Karl Popper es principalmente un filósofo, aunque su trabajo tiene un gran impacto en la ciencia y la epistemología científica. Popper se describe así mismo como: Filósofo de la ciencia: Estudió la naturaleza del conocimiento científico y el método científico.

Ricardo: Si dices que Popper estudió la naturaleza del conocimiento científico, se puede preguntar: “¿Qué es conocimiento científico?” En el sentido de “¿Qué es conocer?”.

Chatbot: Exactamente la conexión que estaba esperando que hicieras. Sí, absolutamente, se puede preguntar: “¿Qué es conocimiento científico?” de la misma manera que preguntamos “¿Qué es conocer?”. Ambas preguntas buscan la esencia y naturaleza de: “Conocer”: La acción o estado de tener comprensión o entendimiento en general. “Conocimiento científico”: La acción o estado de tener comprensión o entendimiento mediante el método científico específicamente.

Ricardo: Por hoy creo que fue todo. Me pareció una enseñanza increíble. Te mando un abrazo en la distancia.

Chatbot: Me alegra haber podido compartir conocimientos contigo de esta manera tan profunda y significativa. Un abrazo en la distancia también para ti, lleno de gratitud y aprecio por tu disposición a aprender y explorar la filosofía.

Ricardo Hernández Hernández
Poeta y columnista

Colaborador del portal:” Hoy Tamaulipas” hasta la fecha.
Actualmente estoy cursando un “Diplomado en Creación literaria” en la Biblioteca del Centro Cultural Tamaulipas, con el maestro José Luis Velarde.

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