Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La directora de Monitoreo de Indicadores en Mexicanos Primero, María Teresa Gutiérrez, subrayó que se carece de claridad y transparencia en la ejecución de los 23 mil millones de pesos, que el gobierno federal aplica a través del programa “La Escuela es Nuestra”.

Reconoció que existe preocupación sobre la falta de claridad en la aplicación de los fondos, que durante el presente año fueron de más de 23 mil millones de pesos, y que si bien los recursos van destinados a mejorar la infraestructura educativa, sí hay dudas sobre la transparencia en el uso del presupuesto, reiteró.

“¿Qué pasó con La Escuela es Nuestra?, pues tenemos muchas dudas sobre la transparencia que está teniendo este programa…no hay tanta claridad en cuanto que porcentaje de los recursos se están destinando a servicios de comedor escolar a servicios de infraestructura y otro tipo de servicios”.

Y es que según refirió Gutiérrez, solo se conoce de manera extraoficial, que el 36 por ciento de los planteles educativos del país han recibido apoyos a través de este programa.

Incluso, reveló que los propios legisladores federales han pedido mayor transparencia y rendición de cuentas sobre el uso de los recursos del programa.

“Ahí hay evidencias que no hemos recogido nosotros, pero están los informes de la Auditoría Superior de la Federación, están esas dudas que se presentaron hace días en el seno de la Comisión de la Cámara de Diputados en la que se cuestiona que está pasando con los recursos del programa, recordemos que los recursos de La Escuela es Nuestra, en el proyecto de presupuesto viene reducido a la mitad de lo que se entregó el año anterior”.

Si bien admitió que, algunos críticos del programa argumentan que se carece de un diagnóstico claro sobre las necesidades de la infraestructura educativa, lo cierto es que sí existen dudas sobre si los recursos se están utilizando para atender las necesidades más urgentes de las escuelas.