Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Para el próximo año, la secretaría de Educación de Tamaulipas, reforzará la capacitación de los docentes para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, adelantó el subsecretario de Media Superior y Superior, Guadalupe Acosta Villarreal.

“A través de la Nueva Escuela Mexicana, se incluyen programas de capacitación docente que son muy necesarios para mejorar el aprendizaje de los alumnos, toda vez que que estos programas son fundamentales para asegurar que los maestros estén preparados para enfrentar los desafíos del nuevo modelo educativo”, enfatizó el funcionario.

Dijo que la formación y capacitación constante de profesores, es el elemento clave para la mejora de los sistemas de educación, por esta razón, la Nueva Escuela Mexicana promueve un modelo educativo centrado en el desarrollo integral de los estudiantes, con énfasis en la inclusión, la equidad y la formación de ciudadanía crítica y participativa.

Acosta Villarreal, manifestó que la actualización pedagógica actualmente es fundamental, ya que se necesita que estén al día en el uso de herramientas tecnológicas y digitales y que reciban una formación de las últimas investigaciones y tendencias educativas para implementar estrategias pedagógicas eficientes.

“Realmente la Nueva Escuela Mexicana me parece que es un área de oportunidad para mejorar los aprendizajes por esa transversalidad que comento pero sin duda es un tema de capacitación de los docentes que hay que ir implementando”.

Sostuvo que a partir de la aplicación del nuevo modelo educativo en el periodo 2023-2024 y durante lo que va del ciclo actual, se ha orientado a docentes y directivos para que desarrollen cada asignatura con apego a los preceptos de la Nueva Escuela Mexicana, afirmó el subsecretario de educación.

Explicó que al capacitar a los docentes en el uso de herramientas tecnológicas y en cómo integrarlas efectivamente en su práctica docente, indiscutiblemente mejorará el rendimiento académico de los alumnos.

Recientemente, recordó que el 50 por ciento de 90 mil estudiantes de bachillerato que fueron evaluados, salieron con bajos resultados en matemáticas y español, tras lo cual la SET implementará a partir de enero ciertas estrategias encaminadas a elevar el aprendizaje en estas dos asignaturas principalmente.