Ciudad Victoria, Tamaulipas. - El presidente de la Sociedad de Maestros y Padres de Familia en Tamaulipas, Miguel Tovar Tapia, señaló que muchos directores de primarias adscritas al programa La Escuela es Nuestra están interviniendo y tomando decisiones que solo competen al Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP).

Y es que de acuerdo con el representante de los padres de familia, al menos cuatro planteles presentan conflictos por el manejo de recursos de La Escuela es Nuestra.

“Los directivos deben de mantener una postura imparcial y no intervenir en las decisiones de la escuela que no sean de su competencia, es importante que se respeten los límites y responsabilidades que en este caso tiene el CEAP, que es el encargado de decidir sobre la realización de obras y proyectos de infraestructura”.

Resaltó que la toma de decisiones en el programa La Escuela es Nuestra, debe ser basada en el bienestar de la escuela y los estudiantes, no en intereses personales; el comité que se conforma tiene como objetivo principal velar por los intereses del plantel y de asegurarse que los recursos que se asignen se ejerzan de manera eficiente y responsable.

“La realidad dista mucho del discurso, en algunos casos los directivos se alían con grupos de padres de familia para, a través de ellos, tomar decisiones respecto a obras que se ejecutan sin la certificación del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), ya que las construye un familiar del director, por ejemplo.”

SJ/AM