Exigen a la Federación mejorar infraestructura de salud para los maestros de Tamaulipas
Ciudad Victoria, Tamaulipas. - Buscando obtener unas mejores condiciones en infraestructura hospitalaria para los trabajadores adheridos a la Sección 30 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) de Tamaulipas, el líder del magisterio Arnulfo Rodríguez Treviño solicitó que se edifiquen nuevas instalaciones del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado (Issste) y se les brinde atención de calidad.
Rodríguez Treviño que llegó al liderazgo sindical por segunda ocasión, indicó que el trato que se dan a las instalaciones de esta dependencia federal deja mucho que desear y puntualizó que el servicio sigue siendo un “dolor de cabeza” para los maestros.
El líder de los docentes en Tamaulipas destacó que esta es una problemática que se vive a nivel nacional, pero él en lo personal sí tiene que luchar por una atención de calidad para los maestros.
“Aquí el problema es que necesitamos un Issste nuevo, ya estamos deseosos que terminen el Issste de Tampico, pero vamos a esperar, primero es la vida y la salud”, dijo.
Destacó que se han tenido algunas pláticas con los subdelegados en el Estado, "y están al cien", logrando la contratación de doctores en San Fernando, Tula, Jaumave, Soto la Marina y en Aldama, donde además se va construir una clínica del Issste.
En otro asunto, el líder de la Sección 30 del SNTE indicó que a los maestros se les debe de valorar en el aspecto económico y social, ya que se siguen otorgando puestos claves a personajes que vienen de otros partidos y en realidad conocen poco las problemáticas de los docentes de la entidad.
“Pero que nos valoren también en el aspecto económico y social, el problema es que nuestro sueldo está muy raquítico, pero también tenemos gente muy preparada, doctores en educación y no hemos sido valorados", refirió.
Para concluir, Rodríguez Treviño precisó; "ponen siempre en puestos públicos a gente que fueron de un partido político, pero lo que ellos saben de educación lo sé yo de francés, o sea nada”.
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