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Estrenarán plan de estudios estudiantes de bachillerato en Tamaulipas

Estos cambios en el marco curricular están basados en siete áreas a través de las cuales se encauzará a los jóvenes hacia un perfil con alto sentido humanista, según explicó Olegario Muñiz Cura, comisionado en Tamaulipas de la Dirección General de Educación Técnica Industrial
Por: Josué Escamilla/Ciudad Victoria El Día Viernes 18 de Agosto del 2023 a las 21:30

Estudiantes de un bachillerato en Tamaulipas (Foto Ilustrativa)
Autor: Baldemar Mijangos
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Ciudad Victoria, Tamaulipas. - Para este nuevo ciclo escolar 2023-2024, los estudiantes del bachillerato estrenarán un plan de estudios que los llevará hacia un aprendizaje enfocado a casos prácticos o de contexto, anunció el comisionado en Tamaulipas de la Dirección General de Educación Técnica Industrial (Dgeti), Olegario Muñiz Cura.

Dijo que estos cambios están basados en siete áreas a través de las cuales se encauzará a los jóvenes hacia un perfil con alto sentido humanista, según explicó el funcionario.

Insistió que ahora los maestros tendrán que llevar y aplicar siete áreas fundamentales en los planteles e hizo hincapié en que lo que realmente cambia es que ahora estará enfocado a casos prácticos.

“Lo que veníamos manejando desde hace dos o tres años que era el cambio del marco curricular común ya llegó, anteriormente teníamos materias como por ejemplo inglés, lectura, expresión oral escrita que ahora se reduce a una sola área”, puntualizó.

Muñiz Cura, citó como ejemplo que, en ciclos pasados, si se hablaba de matemáticas, bastaba que el maestro llegar al aula y escribiera una fórmula en el pizarrón para despejar una ecuación y ahora lo que se pretende es hablar de cosas intangibles y trabajar con datos domésticos, de su hogar; es decir, el aprendizaje ahora va a ser de contexto no de conocimiento solamente.

Por ejemplo, graficar el consumo doméstico de electricidad, son situaciones que pretenden llegar a crear conciencia en el alumno, porque van a economizar a partir de conocer lo que se paga por el consumo, pero a la vez permiten aprender y aplicar matemáticas”, señaló.

Sostuvo que el propósito es crear en los jóvenes situaciones para la reflexión en sociedad, que la juventud tenga ahora un sentido humanista, de apoyo, de colaboración y de trabajo en equipo.

Ya nadie puede estar como un ente solo, porque así no se da el conocimiento, sino compartiendo acciones y experiencias”.

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