Ciudad Victoria, Tamaulipas. - El director general del Colegio Nacional de Educación Profesional (Conaleo) Tamaulipas, Fernando Arizpe Pedraza, reveló que, con el fin de orientar la oferta educativa para los próximos años, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) lleva a cabo un estudio de pertinencia, para saber con toda certeza qué nuevas carreras se podrían abrir en los ocho planteles.

“Estamos en el marco de un estudio que está haciendo el PNUD, organismo de la ONU un estudio de pertinencia que tiene que ver con la oferta educativa de nosotros y con el mercado industrial laboral de Tamaulipas, y todo lo que se está viniendo como los carros electrónicos, los semiconductores y otros temas que se vienen para no estar inventando carreras, sino tener un estudio de pertinencia que nos diga hacia dónde dirigir nuestros estudios”.

Dijo que como parte de la colaboración entre el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México y el Conalep de Tamaulipas, “se llevó a cabo una capacitación virtual sobre la Agenda 2030 en la planeación de la política pública de educación profesional técnica, la capacitación, que se llevó a cabo durante junio, contó con la participación de 70 personas del Colegio, para ir elaborando la nueva oferta educativa”.

En ese sentido, Arizpe Pedraza comentó que la carrera de Autotransporte, que se estrenó en agosto del año pasado, tiene la finalidad de formar personal calificado en la operación de vehículos automotrices, y que responde a las necesidades de la industria transportista en la zona sur del Estado y en todo el país; confirmando que para este próximo ciclo 2023-2024 se abre la carrera de Mecatrónica, con lo que seguramente se elevará la inscripción en este plantel.

“La de Autotransporte empezó en agosto del año pasado y tuvo buena afluencia, y este año vamos por la segunda generación, Mecatrónica apenas va a abrir su primer carrera, y lo demás estamos en stand by”.

El PNUD acompañará al Conalep Tamaulipas para orientar su oferta educativa con base en evidencia de los sectores estratégicos del Estado, y en favor del desarrollo sostenible en esta entidad.

“Con estas acciones, el PNUD busca contribuir al desarrollo sostenible del Estado, mediante el fortalecimiento de la política estatal educativa con enfoque de Agenda 2030”.