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Desaparecer Escuelas de Tiempo Completo, retroceso de 50 años: Consejo Supremo Hñahñu

La organización indígena más importante del país, lamentó la cancelación de este programa pues creará, además una nueva brecha que de por si es muy ancha entre el campo y la ciudad, señalaron profesores y maestros de la educación que pertenecen al Consejo Supremo Hñahñu
Por: AIMX El Día Jueves 03 de Marzo del 2022 a las 13:44

Alumnos recibiendo un almuerzo escolar
Autor: AIMX
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Pachuca de Soto, Hidalgo.- Desaparecer el programa Escuelas de Tiempo Completo que apoyó y cobijó a 3.2 millones de niños indígenas y no indígenas, con desayunos calientes en las escuelas antes de comenzar sus clases, es un error, un retroceso de más de 50 años en la educación, pues se regresará a los tiempos donde los alumnos se dormían en clase o se desmayaban en los honores a la bandera, aseguró el Consejo Supremo Hñahñu.

La organización indígena más importante del país, lamentó la cancelación de este programa pues creará, además una nueva brecha que de por si es muy ancha entre el campo y la ciudad, señalaron profesores y maestros de la educación que pertenecen al Consejo Supremo Hñahñu. Estas causas darán como resultado la deserción escolar, el bajo rendimiento, problemas en los hogares, y cancela el futuro de las niñas y niños indígenas, situación que generarán un desequilibrio en las escuelas, así como en hogares, después en la sociedad.

“Esta terrible decisión de cancelar el programa Escuelas de Tiempo Completo, se realiza sin sustento social o estudios de su funcionalidad, se realiza de manera autoritaria y unilateral, ya que no se consultó a los profesores de las escuelas y padres de familia. Se opta por la entrega de dinero a las escuelas, sin un estudio pedagógico serio, lo que de principio corrompe el fin superior de la educación, que es educar para un mejor futuro. Hoy quitan el programa Escuelas de Tiempo Completo y las Estancias Infantiles a los más pobres, o acaso es el significado de la frase “Primero Los Pobres”, se interrogaron.

Añadieron que cuando un niño va en ayunas a la escuela, tiene deficiencias en el aprendizaje, además desarrollan problemas psicológicos y biológicos, ya que el organismo enfoca las energías en mantener equilibrio en el cuerpo, este programa proporcionaba esos nutrientes además los alumnos de podían quedar desde las 7:30 hasta las 16 horas lo que permitía a los padres pasar a recogerlos después del trabajo.

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