Nuevo Laredo, Tamaulipas. - El director del Centro Regional de Desarrollo Educativo (CREDE) en Nuevo Laredo, Aurelio Uvalle Gallardo, comentó que la educación a distancia está generando retraso en los estudiantes, ya que los programas no están diseñados para este fin.

Uvalle reconoció que los maestros han hecho un gran esfuerzo para poder transmitir el conocimiento a los alumnos, pero factores como el tiempo y el acceso a la tecnología, son variantes que impiden el óptimo desempeño académico.

“Tenemos que decir que sí ha habido un retraso, puesto que los programas no están diseñados para trabajar a distancia; esto genera un retraso, porque las materias no se están dando con el tiempo que requieren”, dijo.

Mencionó que las condiciones no son las mismas para estudiantes de escuelas privadas, que muchos de escuelas públicas, que no tienen la solvencia económica para tener acceso a tabletas, teléfonos móviles y una red óptima de internet.

“También debemos decir que en las condiciones socioeconómicas de la población estudiantil hay disparidad, es decir inequidad”, dijo.

La instrucción que tienen los maestros es ser flexibles ante las necesidades de los alumnos de las escuelas, pero en muchas ocasiones pierden comunicación con estos, lo cual genera un retraso en el desarrollo estudiantil.