En Facebook. Lo que yo pretendía encontrar era información que complementara mi estudio sobre ortografía y gramática; aunque de antemano sabía que si buscaba por internet fácilmente podría hallar mucha información al respecto. De cualquier forma, en FB había dado con un grupo de ortografía y gramática el cual, de entrada, me pareció interesante, principalmente por la cantidad de miembros que había en él, pues fácilmente llegaba a los 3 mil. Al parecer el grupo se había creado desde el 2017 y de ahí para acá continuaba existiendo.

En lo que estuve leyendo y revisando el material que se había estado compartiendo durante ese tiempo hasta la fecha (2019), quiero destacar las siguientes observaciones:

Observación número 1: la mayoría de las personas habían compartido información por medio de imágenes creativas a través de las cuales resaltaban el texto o las palabras que deseaban dar a conocer. Aunque sólo una de esas imágenes la hicieron con mucho sentido del humor. En caricatura: frente al encargado de una librería se encuentra una señora con una bolsa de mandado. La señora le explica: “PÓNGAME UN KILO DE BORGES Y MEDIO DE CORTÁZAR”, el señor tiene un gigante signo de interrogación sobre su cabeza. 

Otra de las imágenes diseñada de forma sencilla con información clara y en donde viene la caricatura de un señor con una iguana sobre su hombro, dice en la cita textual: “Si usas viñetas y en ellas no hay oraciones, sino sólo palabras o frases, no debe usarse punto final”.

El señor trae en la mano una lista de lo que va a comprar, por lo que, en lugar de usar números, pone el signo de más (+), enseguida escribe el nombre del artículo que va a comprar; más abajo vuelve a poner el mismo signo (+), después de eso escribe el nombre de otro artículo. 

El ejemplo es el siguiente: + SEMILLAS (después de la palabra semillas no hay punto final ni coma, ni punto y coma). Más abajo dice: +FRUTAS ORGÁNICAS (después de esas palabras no hay punto final, ni coma ni punto y coma). Más abajo está escrito: +COMIDA PARA IGUANAS (después de esas palabras no hay ningún signo de puntuación).

Conclusión de la observación número 1.- Me parece interesante esa particular manera de difundir la información, porque es creativa, llama la atención, es fácil de leer y de comprender. Algo que también debo destacar, a parte de lo mencionado, es que los colaboradores de esas imágenes han tomado en cuenta la fuente de donde sacan el dato.  Uno de los miembros preguntó: “ “Algún enlace para confirmar la información, por favor?”.

Observación número 2.- Poca interacción. Me hubiera gustado poder encontrar en ese grupo más participación por medio de comentarios. Si consideramos que hay aproximadamente 3 mil miembros, era para que la participación fuera más activa. Lo cual se puede suponer que mucha gente le gusta ver, más no opinar, las razones pueden ser muchas.

De lo que si estoy convencido es de que mientras no participemos de manera activa, mediante escritos sean buenos o malos, bien escritos o mal escritos, nunca podremos avanzar en el aprendizaje, en este caso si es un grupo de ortografía y gramática con mayor razón la participación debe estar sujeta a posibles correcciones u observaciones por parte de los miembros del grupo. En este caso, no hay la respuesta que yo hubiera deseado encontrar.

Observación número 3.- Sólo he visto un video y creo que como ese fácilmente se pueden encontrar muchos por internet. Tal vez la edición fue muy buena, y el audio excelente, la información no se diga, ‘pero’ no falta que pensemos: “lo guardo y más tarde lo veo”. ¿Por qué?, pues porque como esos videos hay en cantidad por internet. Son ideas creativas lo que nosotros buscamos para poder estar atentos a lo que ‘ese alguien’ nos quiere transmitir. Se me ocurre pensar en los tiempos del cine mudo, en donde los actores (como Charles Chaplin, por ejemplo) actuaba sin pronunciar palabras, pero cómo nos hacía reír.

Conclusión de la observación 3.- Aunque el propósito es didáctico, pues así lo han expresado los administradores del grupo, creo que para los videos hace falta creatividad en la presentación del material o de la información. Así como en la escritura, muchas veces lo sencillo es la mejor manera de darnos a entender.

¡Hasta pronto!

Ricardo Hernández Hernández
Poeta y columnista

Colaborador del portal:” Hoy Tamaulipas” hasta la fecha.
Actualmente estoy cursando un “Diplomado en Creación literaria” en la Biblioteca del Centro Cultural Tamaulipas, con el maestro José Luis Velarde.