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Arranca programa de principios y valores en Matamoros

El cual tiene como objetivo apoyar a las escuelas de la ciudad, buscando erradicar la falta de principios morales en las familias, a través de la educación en vivencia de valores
Por: Ángel Arias/Matamoros El Día Miercoles 09 de Noviembre del 2016 a las 15:36

La red de bibliotecas públicas municipales en Matamoros, realizó la ceremonia de inauguración del programa integral de principios y valores
Autor: Ángel Arias
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Matamoros, Tamaulipas.- La red de bibliotecas públicas municipales en Matamoros, realizó la ceremonia de inauguración del programa integral de principios y valores, en donde se pretende prevenir, detectar y erradicar la falta de valores en las familias del municipio.

Tanto el alcalde Jesús de la Garza, el secretario de Educación, José Antonio Tovar y el director de la red de bibliotecas públicas municipales, Aristóteles Cerda, conscientes de la situación que se vive en las familias mexicanas, crearon este importante programa que llegará a padres de familia, así como a niños y jóvenes de las escuelas de Matamoros. 

El programa integral de valores y principios universales tiene como objetivo apoyar a las escuelas, buscando erradicar la falta de principios morales en las familias, a través de la educación en vivencia de valores, tanto a madres de familia como a sus hijos. 

Toda la información que se estará proporcionando a los niños, jóvenes y padres de familia es a través de pláticas, talleres de lectura, cursos de capacitación, conferencias y otras dinámicas, que serán implementadas con la idea de que los niños conozcan cada uno de los valores que se deben aplicar diariamente. 

La meta es lograr que los sectores educativos que participen en el Proyecto Integral de Principios y Valores, incremente el interés por el estudio y la lectura, y que el concepto de cada valor lo vivan e implementen en la vida, formando en ellos personas honradas, responsables, leales, solidarias, trabajadoras, respetuosas y empáticas.

Las cifras son poco alentadoras ya que, según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), de cada 100 alumnos que ingresan a Primaria solo 21 terminan la Universidad, esto derivado de factores familiares, económicos, de adicción, motivación o autoestima. 

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