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Saturan a escuelas de Victoria maestros sin función específica

Al menos 3 de cada 10 maestros en las escuelas primaria y secundaria de esta capital, no tienen función específica, más que engrosar el número de empleados, reconoció el sub secretario de Educación, José Guadalupe López Tijerina

Por: Víctor Hugo González Martínez/Ciudad Victoria

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Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Al menos 3 de cada 10 maestros en las escuelas primaria y secundaria de ésta capital, no tienen función específica más que engrosar el número de empleados, reconoció el sub secretario de Educación, José Guadalupe López Tijerina.

“Hay escuelas donde hay más maestros de los que se requiere, también en algunos municipios, hay escuelitas donde hay 8 y 10 alumnos, entonces ahí se justifica cuando mucho un maestro y hay dos o tres, entonces tenemos que reajustar de acuerdo con el sindicato”, requirió.

En contraste, explicó, hay municipios del estado en donde hacen falta maestros, como son Hidalgo, Soto la Marina, Altamira y, Reynosa, estos dos últimos por el crecimiento natural que tienen las ciudades.

El funcionario admitió que este exceso de personal que hay en algunas escuelas, lo están lo analizan en coordinación con el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), para ubicarlo donde más se requiere.

El incremento de trabajadores en Victoria, añadió, se dio luego de que los docentes, que son de esta ciudad y tenían su base laboral en otro municipio, buscaron la manera de traerse su plaza a la capital.

“Eso se permitió sin cuidar y sin ver que estábamos sobresaturando, no tengo hasta ahorita la cuenta de cuantos maestros hay de más, pero un aproximado arriba de un 30 por ciento más de lo que se requiere”, sostuvo.
 


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