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Sección: Editoriales / Opinión Económica

¡No más ninis! “Fotam apoya emprendedores”

Por: Jorge Lera Mejía

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09/09/2012 | Actualizada a las 22:30h
Jorge Alfredo Lera Mejía

Tampiqueño, Economista (ITAM), LAE, Maestro en Economía y Doctorando en Administración Pública (UAT). Asociado del INAP, Subsecretario del Exterior de la Federación del Colegio Nacional de Economistas y Vicepresidente zona noreste de la LER. Inicia su carrera en 1977 y ha desempeñado diversos cargos en la Administración Pública Federal, en Michoacán y en Tamaulipas. Catedrático en la UNAM, ITAM, ULSA y actualmente profesor-investigador por la UAT.


El problema de los “ninis”, jóvenes entre los 12 y los 29 años que no estudian ni trabajan, tiene carácter mundial. En México, en esa condición se encuentra 21.6% de los mismos, que es semejante a Grecia (20.6%), Rumania (20.1%) y (19.1%) Estonia.
 
En una situación peor que la de México, hablando de países de la Unión Europea (UE), se ubican España (22.4%), Irlanda (24.2%) y Bulgaria (27.8%). Los que menos tienen, pero también les representa un problema, son Holanda (5.9%), Luxemburgo (6.9%) y (8.1%) Dinamarca.
 
En Tamaulipas se reconoce que existen 212 mil jóvenes que “no estudian ni trabajan”, de acuerdo a la Encuesta Nacional de la Juventud  2010, que levantó el Instituto de la Juventud (Injuve). La Encuesta consigna que en México hay 36.2 millones de jóvenes entre los 12 y 29 años y de ésos, 7.82 millones (21.6%) ni estudian ni trabajan a nivel nacional.
 
El 53% de los “ninis” del país se ubica en siete estados: Estado de México, con el mayor porcentaje (15 puntos), seguido de Veracruz, Nuevo León, Jalisco, Distrito Federal, Michoacán y Sinaloa. El estado con el menor número es Baja California Sur. De acuerdo con la encuesta del Injuve, 44% de los “ninis” concluyó el nivel de educación básica, 18.6% concluyó el nivel de media superior y el 11% terminaron el grado superior.
 
La cifra más impactante, es el grado superior, porque al tratarse de jóvenes profesionistas es lamentable que no encuentren un trabajo formal para desempeñarse como entes activos de la sociedad mexicana, esto abona a una crisis de la vinculación entre la escuela-empresa, y un desfasamiento de la oferta de empleos que no aportan los empresarios del país.
 
Tamaulipas ocupa el lugar intermedio número 17 de 32 estados, al registrar el 20.7% de los jóvenes entre 12 y 29 años que son “ninis”, con 212 mil integrantes, por debajo de la media nacional que es de 243.7 mil jóvenes. El 44.4% de “ninis” de Tamaulipas no asisten a la escuela por razones económicas, 14.4% por académicas y 12.7% por razones familiares.
 
Las encuestas de empleo, por otro lado, establecen que el desempleo abierto en México es de 5.2%, frente a 9.1% en Estados Unidos y 20% en España. De manera específica, el desempleo juvenil en el país es de 8.3%; mientras que la media de la UE es de 16.7%, la de Estados Unidos es de 16% y la de España de 40 por ciento.
 
El país todavía no puede garantizar a todos sus jóvenes, en particular a las mujeres, que puedan seguir estudiando y tampoco conseguir un trabajo fuera de su casa. Hablamos de jóvenes que simple y sencillamente no ven en la escuela o en el sector laboral una oportunidad para su desarrollo o una opción de vida, esto ya rebasa por completo la discusión política del tema, es algo muy grave en lo que es necesario empezar a trabajar para revertirlo.
 
El tema de la familia, la pérdida de valores y la comunicación entre padres e hijos tiene mucho que ver en este fenómeno, por lo que es necesario generar políticas públicas que ayuden a atenuar este problema, porque muchos jóvenes ninis están pasando a las filas del delito y al pandillerismo.
 
Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), en su estudio denominado Panorama de la Educación 2010, el fenómeno de los “ninis” sólo podrá erradicarse cuando las autoridades gubernamentales oferten empleos y amplíen su oferta educativa para que los jóvenes continúen estudiando.
 
Por estas razones que esgrime la OCDE, aquí sugerimos tres acciones que se podrían impulsar desde el gobierno del Estado de Tamaulipas y el Fondo Tamaulipas:
 
Acciones para propiciar una adecuada intermediación entre demandantes y oferentes de empleo a través del Servicio Estatal de Empleo (Ferias del Empleo).
 
Programas de becas de capacitación para el trabajo. Este servicio se presta de manera complementaria por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social y por la Secretaría de Educación Pública. En el primer caso, a través de becas y en el segundo de manera directa.
 
Acciones dirigidas a facilitar la incorporación de los jóvenes al mercado de trabajo y estimular el emprendedurismo y la formación de negocios (financiamiento, capacitación laboral, incentivos a la primera contratación, prácticas profesionales, reformas a las leyes laborales).
 
El Fondo Tamaulipas, a cargo ahora del activo funcionario y economista  Alberto Palomo Valles, está por lanzar un agresivo programa de financiamiento, destinado a jóvenes, estudiantes y “ninis” que cuenten con algún proyecto de negocio, con tasa de interés menores a las de la banca comercial, cercanas al 12% anual, con estímulos de buen pago con el 8% anual.
 
La Secretaria de Desarrollo Económico y Turismo (SEDET), no ha precisado la suma que se destinará para este importante sector, pero se conoce que se han empleado 158 millones de pesos en los últimos 8 meses para financiar a las pymes del estado.
 
Sin embargo se recomienda realizar vínculos entre las cámaras empresariales, universidades e institutos de educación superior y media superior, para que conjuntamente escuela-universidad-empresas-estudiantes y “ninis”, logren ponerse de acuerdo en los sectores a atender.
 
Asimismo, es importante apoyar a través de las incubadoras de empresas de la UAT y las  Universidades Tecnológicas, para que conjuntamente con el Fondo Tamaulipas, se lleven a cabo el diseño de “planes de negocios”, que estudien la viabilidad técnica y económica de los proyectos a financiar por el Fondo Tamaulipas.
 
Actualmente existen un gran número de proyectos en las universidades e instituciones de educación superior, donde la innovación y el espíritu emprendedor de las nuevas generaciones han dado muestras de sus posibilidades en los concursos de innovación, donde han surgido grandes ideas que requieren recursos para llevarlas al terreno de la comercialización.
 
En los recientes eventos celebrados para mostrar la inventiva de los jóvenes emprendedores se han ganado premios a la innovación y la iniciativa emprendedora. Por ello, el “autoempleo” y la filosofía de “aprender a emprender”, y del sistema “escuela-empresa”, deberá ser retomado por el Fondo Tamaulipas para consolidar la generación de “más y mejores empresas”, y de “más y mejores empleos” para que los jóvenes de Tamaulipas dejen de ser “ninis” y sean emprendedores.
  MAIL: Jorge_lera@yahoo.com , TWITTER: @lera_jorge

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